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Posts Tagged ‘Celebraciones’

bebeEl Parlamento y el Consejo de la UE, han declarado 2018 como el Año del Patrimonio Cultural en Europa, oportunidad extraordinaria para visibilizar el trabajo que desarrollan nuestras bibliotecas como lugares de encuentro y comunicación en torno al libro que además protegen, preservan y comparten manuscritos de toda epoca, desde las historias clásicas hasta los materiales producidos en la era digital.
La IFLAFederación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas, ha redactado un breve informe en el que se esbozan algunas pautas e ideas para participar activamente en esta celebración a lo largo de todo el año.
Aquí tenéis algunas sugerencias para realizar en 2018:
1 – Sumarse a las actividades generales que se están desarrollando en cada país. Existe una extensa lista de propuestas que se llevarán a cabo en todos los rincones de la Unión Europea, algunas de las cuales serás específicas para bibliotecas. Puedes encontrar un catálogo de ideas en este enlace que divide las sugerencias por nacionalidad.
2 – Kit de materiales exclusivos. La Unión Europea ofrece una gama de herramientas para promover esta celebración que pueden usarse en las bibliotecas para llamar la atención sobre todo lo que está sucediendo y para fomentar sus propios eventos relacionados.
3 – Ponerse en contacto con el Coordinador Local para identificar oportunidades. Cada pais ha designado un Coordinador Nacional para implementar el Año del Patrimonio Cultural en su zona. En este listado de websites encontrarás, además de estos datos, algunas explicaciones sobre la financiación disponible al respecto.
4 – Celebrar tu propio evento exclusivo. Identificar la propuesta siguiendo las reglas creadas para todas las bibliotecas que diseñarán actividades, utilizando la etiqueta European Year (logo, eslogan, hashtag…); e incluyéndola en la web y en los perfiles en redes sociales. Aquí puedes encontrar un “manual de instrucciones” al respecto.
5 – Solicitar apoyo. Existen variadas posibilidades de financiación a través de la plataforma UE Creative Europe, además de otras iniciativas como Europeana EdTech Challenge 2018
Puedes ampliar información sobre este y otros aspectos del Año Europeo del Patrimonio Cultural en su web oficial y en la página habilitada por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Fuente: Canal Lector
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Día Internacional del Libro Infantil 2018El 2 de abril se celebra el Día Internacional del Libro Inantil. Esta fecha se conmemora desde 1967, en homenaje a la fecha del nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen. Esta celebración, propuesta por el IBBY promueve la celebración de este Día con el fin de promocionar los buenos libros infantiles y juveniles y la lectura entre los más jóvenes.

Cada año, una sección nacional del IBBY tiene la oportunidad de ser la patrocinadora internacional del Día del Libro Infantil y selecciona un escritor representativo y a un reconocido ilustrador de su país para que elaboren el mensaje dirigido a todos los niños del mundo y el cartel que se distribuye por todo el mundo, y se promueva la celebración en las bibliotecas, centros escolares, librerías, etc.

Este año le corresponde a la sección de Letonia, que difunde el mensaje de la escritora Inese Zandere (1958) y el cartel del ilustrador Reinis Petersons (1982).

A continuación te ofrecemos la traducción del mensaje al castellano publicado en la web de la OEPLI.

Los libros hacen grande lo más pequeño

Las personas tienden al ritmo y a la regularidad, de la misma forma que la energía magnética organiza las virutas de metal en un experimento de física, de la misma forma que un copo de nieve crea cristales a partir de agua. Ya sea en un cuento de hadas o en un poema, a los niños les gusta la repetición, los refranes y los motivos universales porque pueden reconocerse una y otra vez; dan regularidad a un texto. El mundo adquiere un orden precioso. Aún recuerdo que de niña luchaba conmigo misma por defender la justicia y la simetría, la igualdad de derechos para la izquierda y la derecha: si tamborileaba con los dedos una melodía sobre la mesa, contaba cuántas veces debía golpear con cada dedo para que los demás no se sintieran ofendidos. Solía aplaudir dando una palmada con la mano derecha sobre la izquierda, pero pensé que eso no era justo y aprendí a hacerlo al contrario, con la izquierda sobre la derecha. Por supuesto, este afán instintivo de equilibrio resulta gracioso, pero lo que muestra es la necesidad de evitar que el mundo llegara a ser asimétrico. Tenía la sensación de ser la única responsable de todo su equilibrio.

La inclinación de los niños hacia los poemas y las historias surge, igualmente, de su necesidad de llevar regularidad al caos del mundo. Desde la indeterminación todo tiende hacia un orden. Las canciones infantiles, las canciones populares, los juegos, los cuentos de hadas, la poesía… son formas de existencia rítmicamente organizadas que ayudan a los más pequeños a estructurar su presencia en el gran caos. Crean la conciencia instintiva de que el orden en el mundo es posible y que todas las personas tienen en él un sitio único. Todo fluye hacia este objetivo: la organización rítmica del texto, las series de letras y el diseño de la página, la impresión del libro como un todo bien estructurado. La grandeza se revela en lo más pequeño y le damos forma en los libros infantiles, incluso cuando no estamos pensando en Dios o en los fractales. Un libro infantil es una fuerza milagrosa que promueve el enorme deseo de los pequeños y su capacidad de ser. Promueve su coraje para vivir.

En un libro, los pequeños siempre son grandes, de manera instantánea y no solo cuando llegan a adultos. Un libro es un misterio en el que se encuentra algo que no se buscaba o que no estaba al alcance de alguien. Lo que no pueden comprender lectores de una cierta edad permanece en su conciencia como una impronta y continúa actuando aun cuando no lo entiendan completamente. Un libro ilustrado puede funcionar como un cofre del tesoro de sabiduría y cultura incluso para los adultos, igual que los niños pueden leer un libro destinado a adultos y encontrar su propia historia, un indicio sobre sus vidas incipientes. El contexto cultural modela a las personas, estableciendo las bases para las impresiones que llegarán en el futuro, así como para las experiencias más difíciles a las que tendrán que sobrevivir sin dejar de ser íntegros.

Un libro infantil representa el respeto por la grandeza de lo más pequeño. Representa un mundo que se crea de nuevo una y otra vez, una seriedad lúdica y preciosa, sin la que todo, incluida la literatura infantil, es simplemente un trabajo muy pesado y vacío.

(Texto original: Inese Zandere. Ilustración: Reinis Pētersons. Traducción: Attesor traducciones)

 

 

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día_de_las_librerias_web_diadelaslibreriasPor séptimo año consecutivo, las librerías de toda España celebran el DÍA DE LAS LIBRERÍAS, una fiesta con la que se quiere recordar que un libro es siempre una excelente adquisición y que el mejor lugar para hacerla es, sin duda, una librería. #DíaDeLasLibrerías 2017.

Desde el Observatorio de la Lectura y el Libro  quieren contar con la colaboración de todos para difundir  una campaña organizada conjuntamente por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la Confederación Española de Gremios y Asociaciones de Libreros (Cegal) con motivo del Día de las Librerías, que se celebrará el 10 de noviembre, bajo el lema ‘Deja que te cuenten’.

Con motivo de esta jornada, las librerías aplicarán un descuento especial del 5%, permanecerán abiertas hasta las 22 horas y organizarán multitud de actividades culturales. El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha puesto en marcha desde el 6 de noviembre, y hasta el domingo 12 de noviembre, una campaña de difusión en redes sociales con el objetivo de contribuir a la celebración del Día de las Librerías. En el marco de esta campaña se difundirá el vídeo ‘Deja que te cuenten’ (https://www.youtube.com/watch?v=VsZdVAWuXMo&feature=youtu.be) con el que se trata de poner en valor el papel de las librerías y los libreros en la promoción de la lectura y mostrar la variedad de opciones culturales que nos ofrecen estos establecimientos.

Paralelamente, el Observatorio de la Lectura y el Libro invita a los usuarios de redes sociales a participar en la iniciativa #Estaeslamía enviando a sus cuentas en Twitter e Instagram (@observalibro) con el mencionado hashtag, fotografías de esas librerías que sientan como “suyas” por el motivo que sea. Los participantes podrán remitir fotos del 6 al 12 de noviembre y tendrán que indicar el nombre y la localidad donde se encuentra la librería. Entre todos los mensajes recibidos, el Observatorio seleccionará 10 finalistas y con ellos realizará un sorteo del que saldrán 2 ganadores, que se llevarán un lote de libros cada uno. Las librerías mencionadas en los mensajes ganadores además  del “premio moral” de ser tan especiales para alguien, se llevarán un lote de promoción del Plan de Fomento de la Lectura del Ministerio. Los ganadores se anunciarán el 20 de noviembre vía Twitter e Instagram.

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cartel-DiaBiblioteca-2017.jpgComo cada 24 de octubre, desde hace años, las bibliotecas se visten de fiesta para celebrar su gran día y el de sus bibliotecarios. Es un Día con el que se rinde homenaje a los bibliotecarios y bibliotecarias que diariamente trabajan en todo tipo de bibliotecas y también se pone en valor a las bibliotecas como espacio cultural y de entretenimiento, y como espacio social y de intercambio de ideas.

La celebración de este Día en España tiene ya una tradición de 20 años, desde que en 1997 por iniciativa de la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil con el patrocinio del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte se instauró este Día en recuerdo de la destrucción de la Biblioteca de Sarajevo, incendiada en 1992 durante el conflicto balcánico.

Este año queremos enseñar cómo se ha celebrado este gran día en un pueblo muy pequeño de la provincia de Huelva: Corteconcepción. Este municipio, que está situado en el Parque Natural de Aracena y Picos de Aroche, apenas supera los 600 habitantes. ¿Por qué hemos elegido este municipio? A mediados de año, la Biblioteca Provincial de Huelva ofertó una convocatoria para que las bibliotecas de la provincia presentaran proyectos orientados a fomentar teniendo en cuenta las efemérides literarias que se celebran durante 2017. De todos los proyectos presentados, el de Corteconcepción fue el elegido, por su originalidad y contenido para ser “premiado” con la realización del proyecto presentado, con cargo al presupuesto de la Biblioteca Provincial de Huelva destinado a actividades.

“Qué Gloria de cuentos” está enfocado a fomentar la lectura y el gusto por la poesía a través de la obra de Gloria Fuertes, cuyo centenario se celebra a lo largo de 2017.gloria

El desarrIMG_20171024_103528ollo del día, de manos del cuentista Diego Magdaleno, ha consistido en implicar a todos los colectivos del municipio en la celebración de este día tan especial, en horario de mañana y de tarde.

Por la mañana, Diego Magdaleno fue “cocinero de rimas” en la biblioteca. Se organizaron dos sesiones enfocadas a dos grupos de edad: una para los niños de infantil y primaria hasta 3º curso, y otra segunda sesión para los niños de segundo ciclo de primaria hasta 2º de ESO, que fueron acompañados por sus padres y profesores. El cuentista, ataviado con indumentaria de cocinero, jugó con rimas extraídas del libro “Diccionario estrafalario”, involucró a los niños asistentes en un divertido juego de “guisos”. Entre ambas sesiones, el AMPA del colegio, celebró el día con un delicioso desayuno para todos los participantes.

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Si por la mañana los niños habían guisado rimas, por la tarde Diego Magadaleno nos tenía preparada una sesión de narración oral abierta a todos los públicos para realzar el uso de la biblioteca como espacio cultural de encuentro, divertimento y aprendizaje. El acto fue inaugurado por D. Antonio José Lucas Sánchez, Director General de Innovación Cultural y del Libro, de la Consejería de Cultura. Al finalizar la actividad, y puesto que también se cocinó alguna poesía por la tarde, no podíamos terminar sino comiendo, gracias a la merienda que ofreció la Asociación de Mayores “Cerro de la Crucecita”.

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El 24 de octubre y por iniciativa de la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil se celebra el Día de la Biblioteca como homenaje y reconocimiento a la labor que desempeñamos los bibliotecarios.

Esta iniciativa nació con el fin de concienciar a la sociedad de la importancia de la lectura, especialmente entre los niños y jóvenes, y para agradecer y potenciar la extraordinaria labor de los profesionales al frente de las bibliotecas.

Cada 24 de octubre se celebra en España el Día de la Biblioteca, creado en 1997 por la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil con el patrocinio del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en recuerdo de la destrucción de la Biblioteca de Sarajevo, incendiada en 1992 durante el conflicto balcánico.

En el Día de la Biblioteca se reivindica nuestro papel de institución cultural básica e imprescindible, centro de proximidad a la ciudadanía y de espacio de socialización y de intercambio de ideas, que busca facilitar el acceso a la información y al conocimiento a todos y todas sin exclusiones.

Cada año se encarga a un escritor y a un ilustrador, ambos de reconocido prestigio, la redacción del pregón y el diseño del cartel que se difunde entre todas las bibliotecas de España, asociados e interesados.

Este año el pregón lo ha redactado Alejandro Palomas,  Premio Nacional de Literatura Infantil 2016,  y el ilustrador ha sido Manuel Marsol, último ganador del Premio Internacional de Ilustración Feria de Bolonia-Fundación SM.

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cartel del dia internacional del libro infantil 2017Desde el 2 de abril de 1967 y  coincidiendo con la fecha del nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen, el IBBY promueve la celebración del Día Internacional del Libro Infantil con el fin de promocionar los buenos libros infantiles y juveniles y la lectura entre los más jóvenes.

Cada año una Sección Nacional tiene la oportunidad de ser la patrocinadora internacional del Día del Libro Infantil y selecciona un escritor/a representativo y a un reconocido ilustrador/a de su país para que elaboren el mensaje dirigido a todos os niños del mundo y el cartel que se distribuye por todo el mundo, y se promueva la celebración en las bibliotecas, centros escolares, librerías, etc.

Bibliotecas, librerías y otras entidades celebran habitualmente este aniversario mediante la organización de exposiciones, encuentros con escritores e ilustradores, presentaciones de libros, sesiones de libro-forum y actividades de animación a la lectura.

Desde las cuatro Secciones de la OEPLI (Organización Española para el libro Infantil y Juvenil) se anima principalmente a las librerías y bibliotecas, para que organicen actos en torno a la figura de Andersen

Este año, el autor elegido es Sergey Makhotini y el ilustrador Mikhail Fedorov, que han elaborado el Mensaje ““¡CREZCAMOS CON LOS LIBROS!”:

“En mi más tierna infancia me gustaba construir casitas con bloques y todo tipo de juguetes, solía usar como tejado libros infantiles ilustrados; en sueños, subía hasta el interior la casa, me acostaba en la cama hecha con cajas de cerillas y contemplaba las nubes o el cielo estrellado, todo dependía de la imagen que más me gustase.

Instintivamente, seguí la ley de vida de todo niño que busca inventarse un ambiente cómodo y seguro, para conseguirlo, un libro infantil fue de auténtica ayuda.

Después me hice mayor y aprendí a leer, en mi imaginación, un libro comenzó a parecerse más una mariposa o incluso un pájaro, que a un tejado. Las páginas del libro eran como alas y susurros. Era como si el libro situado en el alféizar saliera volando inesperadamente por la ventana abierta hacia espacios desconocidos. Lo cogí, lo empecé a leer y el libro se tranquilizó. Después lo seguí a través de otros mundos y parajes, mientras mi universo imaginario se iba extendiendo.

¡Qué alegría tener un nuevo libro en mis manos! Al principio no sabes de qué trata, te resistes a la tentación de abrirlo por la última página, ¡y qué bien huele! No es posible descomponer su olor: tinta, pegamento… no, no lo es. Tiene un aroma especial a libro, uno excitante y único. Las puntas de algunas páginas se pegaban como si el libro no se hubiera despertado aún, se despierta cuando lo empiezas a leer.

A medida que vas creciendo el mundo de alrededor se va complicando. Te enfrentas a cuestiones que incluso un adulto es incapaz de resolver. Sin embargo, es conveniente poder compartir las dudas y los secretos con alguien, por tanto aquí es cuando el libro viene en tu ayuda. Probablemente muchos de nosotros nos hemos planteado: ¡yo he escrito este libro! Y el personaje favorito de pronto parece ser como tú. Vive los mismos problemas y los trata con dignidad; otro personaje no se parece a ti en nada pero quieres que sea como tu ideal, pretendes ser tan valiente y capaz como él.

Me hace reír cuando un chico o una chica dice “no me gusta leer”, no les creo, seguro que toman helado, juegan y ven películas muy interesantes. En otras palabras, les gusta divertirse. La lectura, frente el desarrollo de los sentimientos y la personalidad, no es una tarea tan agotadora, si bien, ante todo, es un gran placer.

¡Precisamente, esta es la intención de los autores que escriben libros para niños!”

¡Feliz Día del Libro Infantil!

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readydayEl 16 de diciembre se celebra, es el  día elegido por la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía para que todos los andaluces celebremos el Día de la Lectura en Andalucía. Un día 16 de diciembre  nació el poeta Rafael Alberti y también, en un día como tal, en 1927 se reunieron en el Ateneo sevillano los poetas que conformarían la Generación del 27: Lorca, Alberti, Dámaso Alonso, Bergamín, Cernuda y Gerardo Diego. Una generación literaria, la Edad de Plata de nuestra literatura, que el año próximo celebra 90 años de su gestación. Todos los años, con este motivo, el Centro Andaluz de las Letras (CAL)  elige como figura central a un escritor o escritora y sus palabras son el eco de la Alocución a la lectura que se lee en todos los actos que ese día se celebran en Andalucía. Este año, la alocución la ha realizado el novelista y poeta gaditano Manuel Francisco Reina y nos invita a la lectura a través de figuras centrales de nuestra literatura como García Lorca, Rubén Darío, Bécquer y cómo no, Miguel de Cervantes.

Este año el Día de la Lectura en Andalucía, tiene como protagonista a Miguel de Cervantes y su transcurrir vital y literario por nuestros pueblos y ciudades, bajo el denominador común de la Andalucía que conoció y vivió el autor de El Quijote y Las novelas Ejemplares. Aquí podéis acceder a la Alocución , por si la queréis leer en vuestras bibliotecas, como homenaje a la lectura en nuestra Comunidad.

Los municipios que acogerán un de conferencias y encuentros organizados por el CAL son Almería, Macael, Cádiz, Aguilar de la Frontera, Baza, La Palma del Condado, Jaén, Vélez-Málaga, Écija y Estepa. Estas conferencias y diálogos tratarán sobre todos los aspectos de la obra y la figura cervantina; desde la representación de la figura de la mujer en su obra, hasta la visión que, desde la óptica de la literatura infantil y juvenil, se tiene de El Quijote. Especialistas de la talla de Andrés Trapiello, Nativel Preciado y Juan Eslava Galán, entre otros, participarán en este ciclo.

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